Salta al contingut principal

Entrades

LA CASTANYADA

Cada divendres per la tarda podeu gaudir de les imatges i les explicacions de tot el que ha passat a l'escola durant la setmana. Aquesta n'és una petita mostra: Quan es el temps de collir castanyes.... Com pesa!!!!  Què deu ser això?  Carabasses i mes carabasses I una magrana Fulles seques que fan soroll.... Les posem a dins i les trèiem a fora  Cargol treu banya, puja a la.... Una castanya.... ......que ens ha portat la castanyera!!!!! I mes fulles que cauen de l'arbre!

L'AFA de l'Escola Bressol Cobi us recomana.....

  Si us interessa el tema i voleu més informació cliqueu l'enllaç. Les emocions infantils

Les primeres setmanes a l'Escola:

“ Escuchar a cada uno de los pequeños e intentar aprender qué manifiestan con su cuerpo y con su actitud. Hablar siempre con los pequeños, de tú a tú, de uno en uno, cerca de su cara, mirándolos a los ojos y en voz baja, de manera que la voz del adulto no invada el espacio auditivo de los otros pequeños. Dejar que los pequeños actúen, que sean ellos los que estén activos; no es la maestra quien actúa, a veces nos «pasamos» pensando que somos nosotras las que tenemos que «hacer» y «hacer», la maestra no «hace» solo facilita y acompaña, si es necesario, la actuación infantil. Eso sí, debe tener siempre preparado el entorno necesario para que todos los pequeños se sientan libres y ocupados en actividades interesantes. La preparación y previsión de todos los detalles para que la vida en grupo sea positiva conlleva un tiempo extra que la maestra ha de estar dispuesta a dedicar. La maestra es muy activa horas anteriores a estar con los pequeños.” PER LLEGIR MÉS CLICA AQUÍ: CONVERSANDO CO...

LA TARDOR

Taula d'experimentació de la SUM
    El 3 d'octubre de 2011  Avui fa anys que vam començar a caminar junts! MOLTES FELICITATS!!!!! SI ARRIBEU   (CLIQUEU PER ESCOLTAR LA CANÇÓ) ( Lluís Llach ) Si arribeu en la vida més lluny d ' on pugui arribar, moriré molt gelós del que m'hàgiu avançat, que no em sabré resignar a no ser el millor vianant, l'atleta més fornit i el més frondós amant. I no em vulgueu consolar, només digueu-me, si de cas, tot allò que hàgiu vist i jo no podré mirar: la fondària dels rius que els meus peus no mullaran, la fragància del cos que no podré estimar, la immensitat d'un cel en el qual mai no he volat, les espurnes d'un foc que no m'hauran cremat, les barques que a la mar no podré amarinar. No em doneu consol, no em sabré consolar. I perquè sé que vosaltres anireu més lluny que jo, estic gelós i content, molt gelós i content de la sort que heu tingut, de la sort que tindreu, que tanmateix sé que mai no he estat fornit atle...

LA MILLA DE SARRIA

Com ja sabeu l'Escola Bressol Cobi col·labora en l'educació d'infants que pertanyen en aquesta fundació.  ANIMEU-VOS I COMPARTIU!!! Per saber-ne més cliqueu aquí: LA MILLA DE SARRIA

MÚSICA PER NADONS

A PARTIR DEL DIMECRES 23 DE SETEMBRE A LES 10h DEL MATÍ JA PODEU INICIAR EL PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ ALS TALLERS DE MÚSICA PER NADONS MÚSICA PER NADONS Curs 2015-2016 0 a 3 anys - Música per a nadons i per als més petits Aqueta activitat la porta a terme l'EMAC amb col·laboració amb l'Institut d'Educació de  l'Ajuntament de Barcelona. Cursos d'estimulació afectiva a través de la veu i el contacte amb els pares i les mares. Tallers per a nadons i els més petits, on amb la música es potencia, d'una manera natural, el desenvolupament motor, cognitiu i emocional de l'infant. La música és insubstituïble en el desenvolupament dels infants perquè incideix d'una manera natural en els aspectes motor, cognitius i emocional. Qualsevol activitat dels nadons, aparentment només motriu o sensorial, té sempre una vessant emocional i intel·lectual, i també qualsevol fet de tipus afectiu repercuteix en el pensament i en la motricitat. Les cançons, ...