conversa amb Ester Bonal sobre la música i l'educació: ".....persones diferents, amb habilitats diferents, fan coses alhora, el resultat és bonic, és harmònic, i a més a més per a que el resultat tingui lloc els necessites a tots. Si n’hi ha un que no hi és el trobaràs a faltar. Per tant, això és un paradigma de la cooperació. "...no cal que parli amb tu, però estic tocant amb tu, no?, o estic cantant amb tu, o estem fent una pulsació comuna, o ens emocionem perquè hem fet un contrast d’un forte i un piano , no?, i hem al·lucinat, no?..." conversa amb Mara Diersen la musica i el desenvolupament de l'infant " Lo que pasa es que yo creo que el efecto de la música es mucho más amplio, en el sentido de que no solamente favorece los aprendizajes académicos, vamos a llamarlos así, sino que favorece otro tipo de aprendizajes como los aprendizajes sociales, de hecho cuando uno hace música en grupo,